ПОДГОТОВИТЕЛЬНЫЙ К ШКОЛЕ ВОЗРАСТ
(6 - 7 лет)
Специфика возраста
Ребёнок способен к осмысленным действиям, планированию, размышлениям о будущем. Формируется готовность к школе
Возможные трудности
(6 - 7 лет)
Специфика возраста
Ребёнок способен к осмысленным действиям, планированию, размышлениям о будущем. Формируется готовность к школе
Возможные трудности
- тревожность перед школой;
- страх не справиться;
- снижение игровой мотивации;
- повышенная чувствительность к оценке
- Уверенность в себе: поддерживать, не пугать школой
- Навыки саморегуляции: доводить дело до конца, следовать инструкции
- Осмысленное отношение к труду и учёбе: «зачем это нужно»
- Позитивный образ будущего: без давления и ожиданий «успеха»
ГЛАВНОЕ: готовить не «отличника», а спокойного ребёнка, уверенного в любви взрослых
КАК УЧИТЬ РЕБЕНКА ПОНИМАТЬ МУЗЫКУ
Старший дошкольник уже готов воспринимать музыку как особый язык, отличающийся от речи, но также передающий смысл и чувства. Он способен сравнивать произведения, узнавать инструменты, обсуждать услышанное. Теперь уместно обращать внимание на инструменты; замечать изменения темпа и громкости; сравнивать разные произведения
Посмотрите, пожалуйста, как работает с детьми музыкальный руководитель детского сада: на этом этапе особенно важно сохранить у ребёнка ощущение, что музыка - это ценность и удовольствие, а не очередное требование со стороны взрослых
Посмотрите, пожалуйста, как работает с детьми музыкальный руководитель детского сада: на этом этапе особенно важно сохранить у ребёнка ощущение, что музыка - это ценность и удовольствие, а не очередное требование со стороны взрослых
УЧИМСЯ СЛЫШАТЬ И ПОНИМАТЬ МУЗЫКУ
Как слушать музыку вместе с ребенком
